By badlao zaruri hai 
پٹھان محمد مصطفیٰ خان
مددگار معلم ڈاکٹر ذاکر حسین ہائی اسکول سیلو ضلع پربھنی*8857002235*
ریاضی انسانی زندگی میں تجزیاتی سوچ، مسائل حل کرنے کی صلاحیت، اور منطقی ذہنیت پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔ یہی علم سائنس، ٹیکنالوجی، اور معاشرتی ترقی کی بنیاد ہے۔ 22 دسمبر کو قومی ریاضی دن مشہور ریاضی دان سری نواسا رامانجن کی یاد میں منایا جاتا ہے تاکہ ریاضی کی اہمیت کو اجاگر کیا جائے ۔
تاہم، ایک افسوسناک حقیقت یہ ہے کہ طلبہ کی بڑی تعداد ریاضی میں دلچسپی نہیں رکھتی اور اسے مشکل ترین مضمون تصور کرتی ہے۔ اس مضمون میں ہم ریاضی سے طلبہ کی عدم دلچسپی کی وجوہات، جدید تقاضوں، اور ٹیکنالوجی کے مؤثر استعمال پر روشنی ڈالیں گے جو اس مسئلے کے حل کے لیے ایک اہم قدم ثابت ہو سکتا ہے۔
*طلبہ کی ریاضی میں عدم دلچسپی کی وجوہات*
*1. مشکل مضمون کا تصور:-*
اکثر طلبہ ریاضی کو صرف فارمولوں اور پیچیدہ مسائل کا مجموعہ سمجھتے ہیں، جو انہیں خوفزدہ کرتا ہے۔ یہ مشکل اور پیچیدگی کا تصور ان کی دلچسپی کو کم کر دیتا ہے۔
*2. روایتی تدریسی طریقے:-*
تعلیمی اداروں میں ریاضی کو عموماً روایتی انداز میں سکھایا جاتا ہے، جس میں صرف کتابی مثالیں اور فارمولے یاد کرنے پر زور دیا جاتا ہے۔ یہ طریقہ کار طلبہ کے لیے بوریت کا باعث بنتا ہے۔
*3. عملی زندگی سے تعلق کی کمی:-*
طلبہ اکثر یہ سمجھنے سے قاصر رہتے ہیں کہ ریاضی ان کی زندگی میں کس طرح کام آتا ہے۔ عملی مثالوں کی عدم موجودگی کی وجہ سے وہ ریاضی کو غیر ضروری سمجھتے ہیں۔
*4. ناکامی کا خوف:-*
ریاضی کے پیچیدہ مسائل کو حل نہ کر پانے کا خوف طلبہ کو دباؤ میں مبتلا کرتا ہے اور وہ اسے اپنی کمزوری تصور کرتے ہیں۔
*5. اساتذہ کی تربیت میں کمی:-*
کچھ اساتذہ جدید طریقوں سے واقف نہیں ہوتے اور ریاضی کو آسان اور دلچسپ انداز میں سکھانے کی مہارت نہیں رکھتے، جس سے طلبہ کی دلچسپی مزید کم ہو جاتی ہے۔
*جدید تقاضے اور ریاضی کی اہمیت:-*
ریاضی کے میدان میں دلچسپی پیدا کرنے کے لیے جدید تقاضوں کو اپنانا وقت کی ضرورت ہے۔ ان تقاضوں میں درج ذیل عوامل شامل ہیں:
*1. بین المضامین تعلیم (Interdisciplinary Learning):-*
ریاضی کو دیگر مضامین جیسے سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، اور کمپیوٹر سائنس کے ساتھ جوڑ کر پڑھایا جائے۔ یہ طلبہ کو ریاضی کے عملی پہلوؤں کو سمجھنے میں مدد دیتا ہے۔
*2. ریاضی کی جمالیات کو اجاگر کرنا:-*
طلبہ کو ریاضی کی خوبصورتی سے روشناس کرایا جائے، جیسے قدرتی اشکال میں جیومیٹری، آرٹ اور ڈیزائن میں ریاضی کا استعمال۔
*3. عملی مسائل پر مبنی تدریس:-*
طلبہ کو عملی مسائل پر مبنی ریاضی سیکھنے کے مواقع فراہم کیے جائیں، جیسے:
روزمرہ زندگی میں بجٹ بنانا۔
تعمیرات کے منصوبوں میں جیومیٹری کا استعمال۔
شماریات کے ذریعے ڈیٹا کا تجزیہ۔
*ٹیکنالوجی کا استعمال: ایک بہترین حل*
*1. تعلیمی سافٹ ویئرز اور ایپلیکیشنز:-*
ریاضی کے لیے مخصوص تعلیمی ایپلیکیشنز جیسے Khan Academy، Photomath، اور GeoGebra طلبہ کو مسائل کو بہتر انداز میں سمجھنے اور حل کرنے میں مدد دیتی ہیں۔
*2. ورچوئل لرننگ پلیٹ فارمز:-*
آن لائن پلیٹ فارمز سے آگاہی طلبہ کو عالمی معیار کے ریاضی کے ماہرین سے سیکھنے کا موقع فراہم کرتے ہیں۔
*3. گیم بیسڈ لرننگ:-*
ریاضی کو گیمز کے ذریعے سکھانے سے طلبہ کے لیے یہ مضمون دلچسپ اور تفریحی بن جاتا ہے۔ گیمز طلبہ کی ذہنی قابلیت کو بہتر بناتے ہیں اور مسائل کو حل کرنے کی مہارت بڑھاتے ہیں۔
*4. مصنوعی ذہانت کی مدد:-*
مصنوعی ذہانت پر مبنی تعلیمی پلیٹ فارمز طلبہ کی کارکردگی کا تجزیہ کرتے ہیں اور ان کے سیکھنے کے انداز کے مطابق ذاتی نوعیت کے مشورے فراہم کرتے ہیں۔
*5. ڈیجیٹل بورڈز اور انٹرایکٹو ویڈیوز:-*
کلاس رومز میں ڈیجیٹل بورڈز اور انٹرایکٹو ویڈیوز کے ذریعے ریاضی کے تصورات کو واضح اور دلچسپ انداز میں پیش کیا جا سکتا ہے۔
ریاضی کسی بھی ترقی یافتہ معاشرے کی بنیاد ہے اور قومی ریاضی دن ہمیں یہ یاد دلاتا ہے کہ ہمیں اس علم کو عام کرنے اور طلبہ میں دلچسپی پیدا کرنے کے لیے جدید طریقے اپنانے کی ضرورت ہے۔ طلبہ کی ریاضی میں بڑھتی ہوئی عدم دلچسپی کو ختم کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کا مؤثر استعمال، جدید تدریسی طریقے، اور عملی مسائل کے ساتھ اس مضمون کا تعلق واضح کرنا ضروری ہے۔
اگر ہم ان اقدامات کو اپنائیں تو ریاضی کو ایک مشکل مضمون کے بجائے ایک دلچسپ اور قابل قدر علم کے طور پر پیش کیا جا سکتا ہے، جو طلبہ کو مستقبل کے چیلنجز کے لیے تیار کرے گا۔